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摘 要:地域文化是中華文化的有機(jī)組成部分,“文化傳承與創(chuàng)新”正是新時(shí)期高等教育的四大功能之一?;趯W(xué)校所處區(qū)域和優(yōu)勢資源,四川農(nóng)業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)針對之前存在的人才培養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)向不清,專業(yè)特色不明顯;學(xué)生服務(wù)意識淡薄,社會擔(dān)當(dāng)不夠;內(nèi)生動力不足,校內(nèi)外開放協(xié)同不夠;區(qū)域文化數(shù)字創(chuàng)新運(yùn)用能力不足,人才培養(yǎng)與社會需求脫節(jié)等問題,積極探索“地域文化創(chuàng)新”驅(qū)導(dǎo)下的實(shí)踐教學(xué)改革。(剩余6277字)
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地域文化創(chuàng)新驅(qū)導(dǎo)下四川農(nóng)業(yè)大學(xué)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索
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