學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培養(yǎng)的認(rèn)識與實踐

創(chuàng)新型學(xué)生是指具有執(zhí)著的進取精神，能主動進行自主學(xué)習(xí)與探究，有較強的分析與質(zhì)疑能力，有積極的創(chuàng)造動機和創(chuàng)造習(xí)慣與能力的學(xué)生。培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生的本質(zhì)是尊重學(xué)生個性，并積極促進學(xué)生個性的充分發(fā)展，深度發(fā)掘?qū)W生潛力與創(chuàng)造力，以適應(yīng)新時代、新形勢下國家和社會發(fā)展對拔尖創(chuàng)新與應(yīng)用復(fù)合型高端人才的需要。

中小學(xué)階段是創(chuàng)新人才成長的關(guān)鍵時期，如何在這一重要階段對青年學(xué)子培根鑄魂、啟智潤心，培養(yǎng)他們更強的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，為他們今后取得更大創(chuàng)新成果奠定堅實基礎(chǔ)，這是擺在廣大中小學(xué)教育人面前的重大時代課題。（剩余1911字）