以跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)撬動(dòng)幼小有效銜接

打開文本圖片集

“幼小銜接”是深化基礎(chǔ)教育改革，落實(shí)全面育人的重大決策，貫徹落實(shí)“幼小銜接”對(duì)整個(gè)義務(wù)教育階段的課程改革具有標(biāo)志性意義。那么如何做好幼小銜接？如何讓一年級(jí)小學(xué)生愛上學(xué)校、喜歡上學(xué)？如何讓學(xué)習(xí)好玩起來？如何讓學(xué)生從身心適應(yīng)走向?qū)W習(xí)適應(yīng)？如何幫助兒童適應(yīng)從游戲活動(dòng)轉(zhuǎn)向課堂學(xué)習(xí)的過渡？中國(guó)人民大學(xué)附屬小學(xué)研發(fā)并構(gòu)建了跨學(xué)科主題課程，促進(jìn)兒童身心全面適應(yīng)。（剩余1844字）