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作文教學有效途徑之我見

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2022年中考結束后,關于學生作文難的問題,語文老師都深有體會。有些學生寫的作文千篇一律,內(nèi)容空洞,沒有一點新鮮感。下面我針對初中作文教學中存在的問題,結合自身教學實踐,探討作文教學的有效途徑。

一、語言積累是寫好作文的基礎。積累是寫好作文的關鍵。學生如果沒有大量的閱讀積累,沒有一定數(shù)量的美句名篇儲備,這樣腹中空空毫無寫作素材而硬要擠出幾百字的作文來,那只能是緣木求魚了。(剩余765字)

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