寓言故事繪本與幼兒區(qū)域活動(dòng)的融合探究

區(qū)域活動(dòng)是一種以幼兒自主探究為核心的活動(dòng)形式，要求教師根據(jù)幼兒發(fā)展規(guī)律和培養(yǎng)需求，融入各種教育資源，以游戲的方式引導(dǎo)幼兒在特定的區(qū)域中開展活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，有效鍛煉幼兒的綜合能力，為幼兒全面發(fā)展做好鋪墊[]寓言故事繪本是一種以繪畫為主，結(jié)合少量文字說明的圖書，能夠引導(dǎo)幼兒通過生動(dòng)的圖畫和淺顯的文字，理解寓言故事的內(nèi)容，啟發(fā)幼兒探究故事的寓意，讓幼幾學(xué)會(huì)反思，進(jìn)而自覺規(guī)范日常行為。（剩余4604字）