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在素質(zhì)教育背景下,以生為本的教育理念越來越受重視。在初中物理課程教學(xué)中,教師要重視培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會將知識運用于實踐中。深度學(xué)習(xí)作為一種以理解、掌握和應(yīng)用知識為目標(biāo)的學(xué)習(xí)方式,能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)中,教師運用導(dǎo)學(xué)式教學(xué)模式,能使學(xué)生更深入、更主動地學(xué)習(xí)?;诖耍P者對初中物理導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)進行探究,旨在通過目標(biāo)和問題任務(wù)引導(dǎo)的方式,促進學(xué)生自主學(xué)習(xí),提升學(xué)生的綜合能力[]。(剩余4466字)
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深度學(xué)習(xí)理念下的初中物理導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)淺探
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