搭建教學(xué)支架，助力略讀課文教學(xué)

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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）指出，教師要讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，具有獨(dú)立閱讀能力[1]。這里所指的閱讀方法包含了精讀、略讀及瀏覽等，因此略讀課文教學(xué)也是非常重要的。統(tǒng)編版小學(xué)語文教材從三年級(jí)開始編排略讀課文，小學(xué)中高年級(jí)語文教材中，略讀課文的數(shù)量約為三分之一。（剩余5085字）