基于高中地理核心素養(yǎng)的單元作業(yè)設(shè)計(jì)

基金項(xiàng)目：本文系淄博市教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2024年度一般課題“基于高中地理核心素養(yǎng)的單元作業(yè)設(shè)計(jì)研究”（課題編號(hào)：2024ZJY069）的階段性成果。

作業(yè)作為教學(xué)中重要的一環(huán)，是學(xué)生鞏固知識(shí)、培養(yǎng)能力和發(fā)展素養(yǎng)的重要途徑。傳統(tǒng)高中地理作業(yè)設(shè)計(jì)通常注重知識(shí)記憶和重復(fù)練習(xí)，忽略了學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展。（剩余4626字）