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德育不僅是塑造學生良好品格與道德觀念的基礎，還是推動學生全面發(fā)展的重要動力[]。然而，傳統(tǒng)的德育方式大多傾向于單一的說教與灌輸，難以充分滿足學生多元化、個性化的成長需求。這種教育模式具有局限性，制約了學生品德素養(yǎng)的提升。因此，探索并實踐一種新型、有效的德育模式，已成為當前教育改革中亟待解決的重要課題。（剩余4971字）
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小學德育 “野趣童心” 節(jié)氣活動課程的開發(fā)與實踐研究
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