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《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》將“審美創(chuàng)造”納入核心素養(yǎng)范疇,凸顯了美育在基礎(chǔ)教育中的重要性。語文憑借其獨特的工具性和人文性,成為美育的重要載體。小學(xué)五年級階段,學(xué)生正處于認(rèn)知能力提升和情感體驗深化的關(guān)鍵期,這一階段是培養(yǎng)學(xué)生審美能力和審美趣味的黃金時期。因此,本文以小學(xué)五年級的語文教學(xué)為例,探討新課標(biāo)下小學(xué)語文教學(xué)中的美育資源挖掘與美育實施路徑,旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。(剩余4675字)
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新課標(biāo)下小學(xué)五年級語文教學(xué)中的美育資源挖掘與美育實施路徑
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