指向文化自信培養(yǎng)的高中英語教學(xué)探究

在高中英語教學(xué)中，教師要重視培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)，提升學(xué)生的文化自信，讓學(xué)生形成人類命運(yùn)共同體意識(shí)。但傳統(tǒng)的高中英語教學(xué)存在“重語言、輕文化”的現(xiàn)象，教師過于重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)試技巧的講解，忽視對(duì)相關(guān)文化精神的闡述。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，很少有機(jī)會(huì)用英語表達(dá)與弘揚(yáng)本國優(yōu)秀文化。這種不平衡的文化教育情況，容易導(dǎo)致學(xué)生對(duì)本國文化的認(rèn)同度降低，影響其文化自信的提升。（剩余4770字）