初中語文教學(xué)中如何有效地進(jìn)行德育滲透

工具性與人文性統(tǒng)一是語文課程的基本特點(diǎn)，而人文性以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目的，強(qiáng)調(diào)語文對學(xué)生自身完善的關(guān)注與追求，包括人的價值、理想、品德、情操、個性，等等；而德育一般包括愛國主義、理想信念、遵紀(jì)守法、傳統(tǒng)美德、心理健康，等等。由此可見，初中語文教學(xué)中的人文內(nèi)容與德育內(nèi)容互相交融，彼此關(guān)聯(lián)。在語文教學(xué)中，教師應(yīng)重視從文本中挖掘德育因素，使德育自然滲透在學(xué)生的語文學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中。（剩余2541字）