革命文化類課文教學(xué)中歷史背景運用策略

革命文化類課文中往往包含著歷史背景方面的因素，與當(dāng)下小學(xué)生的認(rèn)知之間存在較大的時空距離，給學(xué)生學(xué)習(xí)理解課文內(nèi)容帶來了多方面的困難。教學(xué)時，教師要善于運用革命文化累課文的歷史背景，引導(dǎo)學(xué)生開展探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生將理想信念內(nèi)化于心，健康成長。

一、歷史背景的運用價值

革命戰(zhàn)爭年代中的人和事有著特定的歷史背景，遠(yuǎn)離當(dāng)下小學(xué)生的生活，是學(xué)生學(xué)習(xí)中的難點。（剩余2279字）