淺析初中語文作文教學(xué)中的讀寫結(jié)合策略

在以往的教學(xué)中，閱讀和寫作是雙線并行的關(guān)系，教師積極引入閱讀方法和寫作方法，旨在提高學(xué)生的閱讀水平和寫作能力。然而，學(xué)生并沒有達成教師預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果，究其原因，閱讀和寫作相互割裂，教學(xué)效果大打折扣。事實上，閱讀和寫作是不可分割的，二者相互促進，彼此影響。筆者聚焦寫作教學(xué)，應(yīng)用讀寫結(jié)合法提高初中語文作文教學(xué)質(zhì)量，旨在幫助學(xué)生掌握寫作方法，積累寫作素材，提升寫作能力。（剩余2997字）