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在有感情朗讀中感受童話的美好

——以《巨人的花園》教學(xué)為例

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有感情朗讀有助于學(xué)生更好地理解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)課文所要表達(dá)的思想感情?!毒奕说幕▓@》是四年級(jí)下冊(cè)第八單元的童話故事,語(yǔ)言優(yōu)美,情節(jié)豐富,為讀者營(yíng)造了美妙的情境,能讓學(xué)生在讀中受到真善美的熏陶。教學(xué)這一課時(shí),怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生在讀中感受童話的美好呢?

一、在有感情朗讀中生成畫(huà)面

《巨人的花園》一文采用了抓住具體事物描寫(xiě)花園景象的方法,畫(huà)面感極強(qiáng),給讀者留下了深刻的印象。(剩余945字)

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