“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)探究

——以五年級(jí)上冊(cè)民間故事課文教學(xué)為例

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五年級(jí)上冊(cè)第三單元是民間故事單元，該單元的課文人物鮮明，飽含豐富情感和耐人尋味的哲理，是學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)典材料。雖然《牛郎織女》《獵人海力布》等民間故事深受學(xué)生喜歡，但在實(shí)際教學(xué)中問題卻不少，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也常常遇到諸多困難。依照2022年版課標(biāo)的六大學(xué)習(xí)任務(wù)群理念，教師要加強(qiáng)對(duì)“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”學(xué)習(xí)任務(wù)群的理解和研究，以更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。（剩余3222字）