基于創(chuàng)造力培養(yǎng)的小學(xué)美術(shù)色彩教學(xué)策略

——以湘美版“深淺變化”為例

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依據(jù)《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》的相關(guān)規(guī)定，小學(xué)美術(shù)教育需逐步強(qiáng)化對學(xué)生綜合探索、學(xué)習(xí)遷移及創(chuàng)意表達(dá)能力的培養(yǎng)，旨在推進(jìn)學(xué)生創(chuàng)意思維能力的形成。創(chuàng)造力作為核心能力，在小學(xué)階段具有不可替代的作用，是創(chuàng)新思維與藝術(shù)表現(xiàn)的重要基礎(chǔ)。

色彩作為美術(shù)創(chuàng)作中最直觀、最具有表現(xiàn)力的元素之一，為學(xué)生提供了無限的想象空間。（剩余5747字）