微課在小學(xué)英語日常教學(xué)中的有效運用

——以小學(xué)低段日常英語教學(xué)為例

打開文本圖片集

一、微課助學(xué)問題由來分析

微課作為一種新型的教學(xué)輔助手段，具有短小精悍、易于傳播等特點，自興起就受到了教育界的關(guān)注，作為教學(xué)補充的各種精品微課、名師微課也層出不窮。但據(jù)筆者調(diào)查，真正將微課運用于日常教學(xué)的一線小學(xué)英語教師并不多。微課可以一定程度上助學(xué)，但因為制作費時費力、資源多而雜、助學(xué)方法不夠明晰等問題也在很大程度上阻礙了一線教師在日常教學(xué)中的應(yīng)用。（剩余4105字）