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陶行知是生活教育理論的提出者。他提倡的生活教育以及開放性的生活教育理念,不僅在教育實踐工作中為更多的教育工作者提供了寶貴的思想財富,還讓教育核心發(fā)生了變化。
基于陶行知“生活即教育”理念,小學(xué)道德與法治課程一定要融合生活即教育的思想,逐步為一代又一代的教育工作者提供幫助,真正讓道德與法治這門課程以生活為基準(zhǔn)、以道德為準(zhǔn)繩,更好地實現(xiàn)小學(xué)道德與法治課程的標(biāo)準(zhǔn)化,最終讓道德與法治課程不僅變成德育的重要戰(zhàn)場,也讓這門課程深受學(xué)生喜歡。(剩余5345字)
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生活即教育
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