閱讀材料的多樣性與高中英語課程

——跨文化視角的教育方法

作者簡(jiǎn)介：殷良花（1975～），女，漢族，山東安丘人，山東省安丘市第一中學(xué)，研究方向：英語教育。

摘  要：文章從跨文化視角出發(fā)，探討了高中英語課程中閱讀材料多樣性的重要性，并提出了相應(yīng)的教育方法。通過引入豐富多彩的閱讀材料，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使他們更全面地理解和運(yùn)用英語知識(shí)。文章基于文獻(xiàn)綜述和實(shí)證研究，分析了不同文化背景下學(xué)生的閱讀需求，為教師提供了一些建議，以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。（剩余5747字）