基于問題解決的廣西新課改高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略研究

作者簡介：覃飛燕（1981～），女，壯族，廣西河池人，南寧市第一中學(xué)，研究方向：高中數(shù)學(xué)教學(xué)。

摘  要：隨著我國教育改革的深入推進(jìn)，新課改背景下的問題解決已成為高中數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，通過問題解決不僅能夠提高學(xué)生的問題解決能力，還能增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣。但是在實(shí)際教學(xué)過程中，問題解決環(huán)節(jié)仍存在諸多問題，如教師問題設(shè)計能力不足、課堂問題解決環(huán)節(jié)流于形式等。（剩余7511字）