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小學語文課堂中批注式教學的應用

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批注式教學是在素質教育背景下所延伸出的,順應時代發(fā)展和學生學習需要的一種新型教育方式。批注式教學是指學生在閱讀過程中,對閱讀材料產(chǎn)生的所想、所思、所感在材料中進行標注的一種閱讀方式。在小學語文課堂應用批注式教學,既能夠優(yōu)化學生在以往閱讀中出現(xiàn)的只閱讀、不思考的現(xiàn)象,還能夠推動學生深入探究文本內(nèi)容,提高語文學習質量與效率。(剩余4898字)

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