以“童議圈談”培養(yǎng)大班幼兒的思辨能力

打開文本圖片集

思辨能力作為高階思維的重要組成部分，對幼兒自身的發(fā)展具有重要意義。兒童哲學(xué)家李普曼強調(diào)，哲學(xué)對話不僅能夠激發(fā)幼兒的好奇心與學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，更重要的是教會幼兒從不同角度審視問題，理解觀點的多樣性，進而培養(yǎng)批判性思維與創(chuàng)造性解決問題的能力?！?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》也提到關(guān)于幼兒思辨能力發(fā)展的目標(biāo)與要求：與別人看法不同時，敢于堅持自己的意見并說出理由。（剩余3694字）