小學(xué)語文主題式閱讀教學(xué)設(shè)計策略

主題式閱讀是一種全局性、創(chuàng)新式的閱讀方法，主張以主題為中心展開閱讀，有助于學(xué)生在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中更系統(tǒng)地把握閱讀知識，提高信息概括能力、思維能力以及讀寫結(jié)合能力。統(tǒng)編版小學(xué)語文教材采取雙線編排策略，每個單元、每一課都有其人文主題和語文要素，使主題式閱讀高度適用于閱讀教學(xué)活動。本文以統(tǒng)編版小學(xué)語文教材為參考，分析小學(xué)語文主題式閱讀教學(xué)的價值，研究小學(xué)語文主題式閱讀教學(xué)流程，提出以教材內(nèi)容為基礎(chǔ)，提煉閱讀主題等教學(xué)設(shè)計方案。（剩余4980字）