小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的路徑

打開文本圖片集

小學(xué)生正處于數(shù)學(xué)思維發(fā)展和數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的重要時期，此階段小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)會直接影響學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展。小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫字能力，能夠減少學(xué)生因閱讀錯誤或偏差而產(chǎn)生的問題。本文對提升學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力的路徑進(jìn)行了仔細(xì)研究。

一、在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的重要性

（一）能夠幫助學(xué)生鞏固數(shù)學(xué)知識

小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力能夠幫助學(xué)生鞏固數(shù)學(xué)知識，這一點(diǎn)主要體現(xiàn)在學(xué)生在閱讀數(shù)學(xué)題目的過程中能夠有效整合頭腦中相應(yīng)的數(shù)學(xué)知識。（剩余4113字）