初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略

打開(kāi)文本圖片集

根據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的闡述來(lái)看，數(shù)學(xué)思維是學(xué)生素養(yǎng)的重要構(gòu)成部分，這就要求數(shù)學(xué)教師在教學(xué)過(guò)程中幫助學(xué)生養(yǎng)成用數(shù)學(xué)思維思考現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生良好思維品質(zhì)的形成。本文從重要意義與實(shí)施策略?xún)蓚€(gè)方面闡述了具備思維能力對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，以及初中數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略。（剩余4347字）