讓美術(shù)為聾生打開另一扇窗

——小學(xué)特殊教育中聾生美術(shù)教學(xué)的意義與路徑

打開文本圖片集

隨著時代的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會對教育教學(xué)的重視程度得到了顯著提升，其中有這樣一群孩子，他們雖然“特殊”，卻依然牽動著無數(shù)教育教學(xué)者的心，他們就是來自特殊學(xué)校的聾生。對這群“特殊”的孩子而言，美術(shù)課程在他們的成長中有著重要的意義與作用。由于先天缺陷，聾生的世界是無聲的，他們無法確切地描述自己的內(nèi)心感受，但是他們依然需要一個渠道來抒發(fā)與表達(dá)。（剩余4502字）