“1+X”聯(lián)讀助力語文核心素養(yǎng)提升

《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》指出，“倡導(dǎo)少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書，注重閱讀引導(dǎo)，培養(yǎng)讀書興趣，提高閱讀品位”。統(tǒng)編教材也通過精讀、略讀、課外閱讀“三位一體”的編寫方式將課外閱讀課程化。從課程標(biāo)準(zhǔn)到教科書均體現(xiàn)了加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)、提高閱讀量的教學(xué)理念。

目前，小學(xué)語文教學(xué)中提高閱讀量的路徑一般有兩種：一是課內(nèi)閱讀+課外閱讀書目推薦，二是課內(nèi)加快教學(xué)進(jìn)度，節(jié)省出時間進(jìn)行課外閱讀。（剩余3075字）