初中音樂課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)模式探究

——以音樂歌唱教學(xué)《西風(fēng)的話》一課為例

隨著“雙減”政策悄然落地，藝術(shù)課程的價(jià)值和作用也備受關(guān)注。同時(shí)，黨和政府一系列文件的出臺(tái)，更加明確音樂教育改革的目標(biāo)和方向是通過音樂課程立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生核心音樂素養(yǎng)。2022年教育部工作要點(diǎn)中再次提出：推進(jìn)中考美育改革試點(diǎn)。全國(guó)各地都在著手推進(jìn)音樂、美術(shù)納入中考工作，音樂被作為基礎(chǔ)教育升學(xué)考試的科目，意味著音樂課程的地位也在慢慢提升。（剩余4855字）