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在學校思想政治理論課教師座談會上,習近平總書記引用古語“敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務”來說明教育在民族振興、社會進步,在提高人民綜合素質(zhì),促進人的全面發(fā)展,增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力,實現(xiàn)中華民族偉大復興等方面的重要意義。因此,我們需要在各個學科中對學生進行思政教育。那么,如何在小學語文教學中巧妙滲透思政因子呢?筆者認為,語文教師要精讀文本,依據(jù)文本的不同特點找準思政教育的融合點,使學生在學習中樹立正確的價值觀念和思想素質(zhì)。(剩余2800字)
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淺析思政教育在小學語文教學中的應用
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