“雙減”背景下小學(xué)科學(xué)教學(xué)的有效策略

“雙減”政策的實施，讓更多人的眼光注意到了小學(xué)科學(xué)等非主流學(xué)科，小學(xué)科學(xué)學(xué)科是一門以科學(xué)實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，抽象性、思維性較強，通過科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，可以開闊學(xué)生的知識視野，鍛煉學(xué)生動手能力、思考能力、合作能力，“雙減”政策的實施也給小學(xué)科學(xué)教學(xué)帶來了挑戰(zhàn)，本文結(jié)合目前小學(xué)科學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀，就如何開展有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量進行深入探究。（剩余4878字）