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隨著我國新課程改革的不斷推進(jìn),目前高中教育的核心內(nèi)容就是素質(zhì)教育教學(xué),這也是高中各個學(xué)科教育工作者所研究的重點方向。在素質(zhì)教育的影響下,高中教學(xué)不再將提升學(xué)生成績作為主要任務(wù),而是更注重學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。高中階段學(xué)生正處于自身心理和生理發(fā)展的關(guān)鍵時期,因此高中教學(xué)活動應(yīng)該以學(xué)生為中心,側(cè)重于對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),利用現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)手段提升課堂整體教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。(剩余4835字)
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核心素養(yǎng)下高中語文群文閱讀單元整體教學(xué)實踐
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