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立足核心素養(yǎng)視角,小學(xué)數(shù)學(xué)教師應(yīng)在尊重學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,用貼近小學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)素材,調(diào)動(dòng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的熱情,推動(dòng)小學(xué)生科學(xué)有效的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,發(fā)展數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)。從教學(xué)實(shí)際來(lái)看,數(shù)學(xué)教學(xué)需要融入學(xué)生的生活,引入大量的生活元素,從多個(gè)角度了解數(shù)學(xué),降低數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難度,只有這樣才能保障教育教學(xué)成果,讓師生皆受益匪淺。(剩余4862字)
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