基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的審計(jì)教學(xué)模式創(chuàng)新研究

摘要：審計(jì)學(xué)是一門多學(xué)科交叉的綜合性應(yīng)用學(xué)科，也是各應(yīng)用型高校財(cái)會(huì)審專業(yè)的主干課程，兼具理論性與實(shí)踐性的特點(diǎn)。目前，在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下，本科高校的審計(jì)學(xué)課程教學(xué)在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式等方面存在些許不足，從而影響了具備審計(jì)職業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)效果。因此，本文以應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式為導(dǎo)向，結(jié)合審計(jì)學(xué)課程特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)定位，探索改革審計(jì)學(xué)課程教學(xué)模式，通過創(chuàng)新教學(xué)方法和手段，改進(jìn)課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)，加快專業(yè)課程體系建設(shè)的變革，以期提高審計(jì)學(xué)課程教學(xué)效果，從而培養(yǎng)出熟悉審計(jì)準(zhǔn)則、理論扎實(shí)、專業(yè)嫻熟、溝通能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德和實(shí)踐及創(chuàng)新能力的應(yīng)用型審計(jì)人才。（剩余6909字）