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摘要：隨著大數(shù)據(jù)技術的迅猛發(fā)展，財務工作已全面步入深度數(shù)字化時代，Excel作為強大的數(shù)據(jù)處理與分析工具，在會計領域的應用價值愈發(fā)凸顯。本文基于OBE（Outcome-Based Education，即成果導向教育）的核心理念，深入探索Excel在會計中的運用課程的教學改革路徑，旨在通過優(yōu)化教學策略，提升教學質(zhì)量，培養(yǎng)具備時代適應性、實踐能力扎實的會計專業(yè)人才。（剩余5956字）
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OBE理念下的Excel在會計中的運用課堂教學改革探究
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