基于OBE理念的全校商科課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)研究

——以網(wǎng)絡(luò)倫理與電子商務(wù)法規(guī)課程為例

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摘要：文章基于OBE理念，以重慶移通學(xué)院全校商科課程網(wǎng)絡(luò)倫理與電子商務(wù)法規(guī)為例，探討新時(shí)代背景下課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)的改革路徑。通過分析OBE理念的核心要素，結(jié)合全校商科課程特性，設(shè)計(jì)思政教學(xué)目標(biāo)、思政元素和教學(xué)實(shí)施，提升非商科專業(yè)學(xué)生的商業(yè)素養(yǎng)、法律意識和道德水平。結(jié)論表明，基于OBE理念的課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)能有效促進(jìn)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)倫理和電子商務(wù)法規(guī)的深刻理解，并在價(jià)值觀塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)方面取得顯著成效。（剩余5163字）