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摘要:審計學課程是高校本科財會專業(yè)的核心課程,具備豐富的思政元素,為實施課程思政教學奠定了現實基礎。本文在新文科背景下,結合OBE教學理念,根據審計學課程的學科性質和特點,從明確教學目標、提煉思政元素、設計思政內容、構建評價體系和教學反思5個方面探討審計學課程的思政教學設計,并以王會金、許莉編著的《審計學基礎》教材為例,設計思政教學內容,以期為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞默F代化審計專業(yè)人才。(剩余4281字)
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新文科背景下基于OBE理念的審計學課程思政教學設計研究
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