基于OBE理念的跨境電商英語混合式教學(xué)設(shè)計(jì)研究

摘要：跨境電商英語授課過程中普遍存在著學(xué)生參與度不高、缺乏實(shí)訓(xùn)與實(shí)踐和課堂教學(xué)手段單一等問題。為提升教學(xué)質(zhì)量，文章基于成果導(dǎo)向（OBE）理念，采用混合式教學(xué)模式，從預(yù)期學(xué)習(xí)產(chǎn)出制定、教育投入與教學(xué)過程、評(píng)估學(xué)習(xí)產(chǎn)出等方面對(duì)該課程進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)，以期通過混合式教學(xué)模式能更好地提升教師的教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。（剩余4864字）