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摘要:課程思政在高等教育體系中扮演著關(guān)鍵角色,它不僅是本科教育改革的核心策略,更是我國(guó)新時(shí)代高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略需求。在教育理念的引領(lǐng)下,將思想教育融入質(zhì)量法制與監(jiān)督課程,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的塑造和引導(dǎo)。通過(guò)構(gòu)建質(zhì)量法制與監(jiān)督課程的知識(shí)目標(biāo)和思政教育目標(biāo),激發(fā)主體與客體的活力,將思政內(nèi)容融入課程內(nèi)容中,設(shè)計(jì)出具體的實(shí)施方案。(剩余5594字)
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