高校財(cái)政學(xué)課程思政建設(shè)現(xiàn)實(shí)困境與改進(jìn)路徑探析

摘要：專業(yè)教學(xué)與思政教育的充分融合能夠有效促進(jìn)專業(yè)課程教學(xué)育人服務(wù)功能的實(shí)現(xiàn)，以促進(jìn)高校專業(yè)課程建設(shè)的高質(zhì)量發(fā)展。文章以財(cái)政學(xué)課程為例，深入剖析了高校專業(yè)課程思政建設(shè)過程中的現(xiàn)實(shí)困境，發(fā)現(xiàn)目前財(cái)政學(xué)課程思政建設(shè)中存在著教學(xué)目標(biāo)不夠明確、教學(xué)團(tuán)隊(duì)能力欠缺、教學(xué)資源建設(shè)不足、教學(xué)方法有待改進(jìn)等諸多痛點(diǎn)，這些問題的存在不利于專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。（剩余5701字）