新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)“教一學(xué)一評(píng)”一體化教學(xué)策略

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《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版)》中明確提出“教一學(xué)一評(píng)”一致性的原則，強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)活動(dòng)與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的深度協(xié)同.基于此，在初中階段的數(shù)學(xué)教學(xué)中貫徹“教一學(xué)一評(píng)”一體化的教學(xué)原則是有必要的，其不僅能促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)產(chǎn)生深度、全面的理解，也能推進(jìn)學(xué)生邏輯思維和批判性思維的發(fā)展，為學(xué)生綜合能（剩余4895字）