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1引言
隨著教育改革的深入,項(xiàng)目式教學(xué)逐漸成為現(xiàn)代教育中重要的教學(xué)模式之一.近年來,核心素養(yǎng)的教育理念不斷推廣,政策文件也強(qiáng)調(diào)注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng).在數(shù)學(xué)教學(xué)中,傳統(tǒng)教學(xué)方式面臨諸多挑戰(zhàn),如學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)興趣不高等.而項(xiàng)目式教學(xué)為一種衍生的創(chuàng)新教學(xué)方法,旨在以任務(wù)驅(qū)動的形式促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)(剩余4383字)
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項(xiàng)目式教學(xué)融入初中日常數(shù)學(xué)教學(xué)的措施探討
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