基于“活的教育”初中數(shù)學“讓教”課堂教學方法創(chuàng)新

打開文本圖片集

隨著教育改革的不斷推進，傳統(tǒng)的教學模式已難以滿足學生個性化發(fā)展和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需求.初中數(shù)學作為基礎教育的重要組成部分，其教學方法的創(chuàng)新顯得尤為關(guān)鍵.近年來，“活的教育”理念逐漸受到教育界的關(guān)注，其強調(diào)教育應貼近學生生活、激發(fā)學生興趣、培養(yǎng)學生的自主學習能力與創(chuàng)新思維，與當前教育改革的方向高度契合.（剩余4283字）