基于AI作業(yè)批改系統(tǒng)應用的數(shù)學個性化課堂構建
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【摘要】隨著教學改革的持續(xù)推進，在現(xiàn)代化初中數(shù)學教學中，倡導教師積極落實信息化教學，借助各類信息技術優(yōu)化傳統(tǒng)的教學、評價方式，以提升教學有效性，促進個性化課堂的構建.AI作業(yè)批改系統(tǒng)的應用，能夠在不改變學生紙質作業(yè)作答方式的前提下，通過AI數(shù)據(jù)采集反饋真實的教學問題，為教師提供更加準確的參考信息，從（剩余4906字）