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【摘要】在信息技術的推動下，智慧教學模式已經走進課堂，并成為提升教育質量和教學水平的重要手段.傳統(tǒng)的課堂教學以教師為主導，學生被動地接受知識，既制約了學生創(chuàng)新思維的發(fā)展，也不利于培養(yǎng)學生解決問題的能力.在新技術的推動下，興起了智慧教學模式，也就是充分利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術來開展教（剩余4656字）
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智慧教學模式下初中生數(shù)學學習能力強化研究
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