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【摘要】本文圍繞初中學(xué)生在數(shù)學(xué)解題過程中的審題能力展開了探討.結(jié)合了當(dāng)前的相關(guān)文獻(xiàn)、調(diào)查研究以及教學(xué)實(shí)際等，匯總了初中學(xué)生在審題過程中普遍存在的問題，并歸納為學(xué)生因素和教師因素兩大類進(jìn)行了分析.最后，綜合當(dāng)前諸多文獻(xiàn)的觀點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際學(xué)情和自身理解，有針對性地提出了幾點(diǎn)提升學(xué)生解題能力的建議，以期能有（剩余4733字）
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初中學(xué)生數(shù)學(xué)審題問題及能力提升措施探討
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