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【摘要】隨著教學(xué)改革的持續(xù)推進(jìn),在現(xiàn)代化初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,倡導(dǎo)教師積極落實(shí)生活化教學(xué),通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活化情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)降低課程知識(shí)的理解難度,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展.本文從“預(yù)習(xí)任務(wù)生活化”“教(剩余4460字)
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初中數(shù)學(xué)教學(xué)生活化與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)策略
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