新課改理念下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐與思考

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摘要：隨著教育改革的深入，新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，并鼓勵教師發(fā)揮自身創(chuàng)新精神和實(shí)踐勇氣提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)進(jìn)步.筆者利用文獻(xiàn)研究等方法，首先從新課改概念及內(nèi)涵出發(fā)，隨后從知識關(guān)聯(lián)、方法指導(dǎo)、課堂形式、分層教學(xué)四方面提出具體教學(xué)策略，并配以人教版高中數(shù)學(xué)必修一第二章《一元二次函數(shù)、方程和不（剩余3681字）