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摘 要：關(guān)注學生身心健康，助力學生全面發(fā)展，是新時期教育的基本使命，既體現(xiàn)了“雙減”政策的要求，又符合
新課標精神.初中物理教師需緊扣物理學科特點，結(jié)合“雙減”政策要求，革新教學觀念，幫助學生思想減負；細化分層教學，滿足不同學習需求；引入趣味活動，促進有效學習生成；關(guān)注實驗學習，培養(yǎng)理性思考素養(yǎng)，切（剩余4330字）
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“雙減”政策下提高初中物理課堂教學效果的實踐思考
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