基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的高中物理教學(xué)初探

摘 要：高中學(xué)生正處于認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵階段，需要通過(guò)各種教學(xué)方法激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)知潛力，項(xiàng)目式學(xué)習(xí)作為一種以解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向的教學(xué)策略，為滿足這一需求提供了有效途徑.文章首先分析高中物理教學(xué)中開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的意義和現(xiàn)狀，然后從不同角度詳細(xì)闡述基于項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的高中物理教學(xué)模式，旨在借助項(xiàng)目式學(xué)習(xí)增加學(xué)（剩余4373字）